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理念

  • 借力特普顿儿童群养理念,做高品质特色托管

    借力特普顿儿童群养理念,做高品质特色托管

      北京特普顿儿童群养&托管教育项目简介   特普顿儿童群养,源于欧美社区精英儿童培养计划实践,源于中国家庭教育典型成功案例,源于国家“十一.五”“十二.五”基础教育创新人才培养课题成果。以特普顿优秀素质成长模型为基本理论,借助“群”和“规划”的力量,培养未来精英儿童。   特普顿儿童群养,是一种高品质特色托管,以培养儿童的阅读&思维习惯、良好生活素养和优秀学习素养为托管特色。特普顿重视从小培养儿童的阅读兴趣和创新思维,强调以自信、勇敢、担当、努力等基本生活素养的培养,突出善听、善问、善记、善创新等优秀学习素养的...

  • 禅学理念与王维的山水诗

    禅学理念与王维的山水诗

    唐代的“诗佛”王维尤以其清幽淡远空寂超旷的的山水诗而传诵千古,王维的山水诗崇尚写意,追求韵味与情感的最高艺术,大有“不着一字,尽得风流”的妙处,也有“言外之意,味外之旨”的无穷品味。王维的饱有禅味的山水诗,被历代理论家们推崇备至。陆时雍在其《诗镜总论》中写“摩诘写色清微,已望陶谢之藩矣……离象得神,披情著性,后之作者谁能之?”王维对中国的山水诗发展确有较大影响,而他的山水诗的成就,是和他的把禅学理念演化为自己诗歌创作指导思想,把禅人参禅悟道的某些方式引进诗歌创作有关的,而也正是他诗中的禅理禅趣,构成了其空灵流动的诗...

  • 国学十大核心理念的企业价值(转载)

    国学十大核心理念的企业价值(转载)

      国学如此浩繁,一个人皓首穷经也难窥全貌,再将之用于企业更是无从下手。然而要快速把握住其键,其实也不难,只要懂得和运用国学的十大核心理念:道德、仁义、孝悌、忠恕、诚信、志气、学习、礼乐、中庸、知行。?   ?一、道德:   ? 《易》曰:“一阴一阳谓之道”,阴阳平衡、刚柔相济,这不仅仅是天地自然、社会人生的发展规律,也是企业经营平衡的科学发展观。?   “道”与“德”,是中国传统文化两支最重要学派——儒家和道家共同重视的理念。儒家强调阳刚,积极进取;道家强调阴柔,与儒家互补,所以要“志于道,据于德”。  ...

  • 争做生态文明理念践行者我要怎么做专题研讨材料?

    争做生态文明理念践行者我要怎么做专题研讨材料?

    习近平总书记30日在浙江省安吉县天荒坪镇余村考察,同村民们亲切交谈,了解该村多年来践行“绿水青山就是金山银山”理念、推动绿色发展发生的巨大变化。15年过去了,同一片土地、同一个课题,“绿水青山就是金山银山”理念的实践成果格外引人关注。从余村试点,到全国践行,“两山论”一次次证明,走生态文明建设的路子,不仅不会羁绊经济发展的脚步,还会成为发展最有力的助力。在追求高质量发展的今天,尤需走好“三条道”,争做生态文明理念的忠实践行者,让生态文明建设与经济社会发展相得益彰。 走好“取舍”之道。改革开放以后,随着工业化、城镇化...

  • 怎样做到“寓教于乐”的教育理念?

    怎样做到“寓教于乐”的教育理念?

      中国传统教育一直都赞同孔子“知之”不如“好之”,“好之”不如“乐之”的教学理念。同时,“寓教于乐”作为教育界老生常谈的话题,也一直被专家学者,各大名师所津津乐道,但是又有多少教师能在具体的课堂教学中真正贯彻落实呢?中国人崇尚“苦”学,前有战国苏秦“锥刺股”,后有东汉孙敬“头悬梁”,如此承传,演变为教师苦口婆心地教,学生勤奋刻苦地学。于老师而言,这是一种机械重复的“苦”教;于学生而言,这何尝不是一种枯燥无味的“苦”学呢?   其实,“寓教于乐”就是教师轻松地传授知识,学生愉快地掌握知识。而教师与学生的教学关系则集...

  • 政治正确,太政治正确了:以皮介行《从自由理念看“鞋套事件”》为例

    政治正确,太政治正确了:以皮介行《从自由理念看“鞋套事件”》为例

    政治正确,太政治正确了:以皮介行《从自由理念看“鞋套事件”》为例   徐柯按:既认同儒家、也认同自由主义的孙大午先生对所谓的鞋套文化小题大做,意图引起公众对儒家待客之礼、做人之道的重视,而自由主义者对将孙先生此事件中的一般道德过错上升到“田野专制主义”,更是小题大做。但是双方都没有把儒家与自由主义的关系说清楚,甚至有人将美德文化和个人自由看作是对立的,我自己既认同儒家、也认同自由主义,于是跟着小题大做,希望能够进一步理清其关系,会通融合双方的思想而为共和主义。选择以皮先生的《从自由理念看“鞋套事件”》为例,是因为...

  • 用真心和爱心延伸优质服务的工作理念

    用真心和爱心延伸优质服务的工作理念

      自铁路货运改革以来,铁路部门可谓是下足了功夫,如电话订票、网络售票、实名制订票。为了更加的人性化,铁路12306网站更是推出了网络新版,引入“支付宝”支付方式,开办手机购票业务,铁路的官方微信也增加了查询和信息服务功能。每一项措施的出台都是在围绕如何更好的服务旅客为中心制定的,一系列便民、利民的服务措施,都彰显着铁路部门用真情服务满足广大旅客的出行需求,也使我们这些老百姓深深体会到了改革之后铁路部门沉下身子干事业的良苦用心。人员服务的规范、人性化的考量、亲情化的彰显,都关系到了铁路部门的整体形象。铁路职工,他们...

  • 信息技术进步让先进教育理念更有效的实施

    信息技术进步让先进教育理念更有效的实施

      基于问题学习、“做中学”等都是引导学生自主学习的先进教育理念。   基于问题学习(Problem-Based Learning,简称PBL)最早是在20世纪50年代中期从美国医学教育中发展而来。90年代中期以后,它被移植到中小学教育中,并取得了成功。基于问题学习是一种旨在促进学生“学会学习”的教育方法。   “做中学”是美国哲学家、教育家杜威教学论的中心思想,“做中学”的精髓在于动手实践,在实践中观察和思考,以悟得新知。杜威的“做中学”理论在19世纪末和20世纪初在欧美中小学中曾风行一时。   这些教育理念重点...

  • 科技创新,伟铭扬生产铭牌的新型生产理念

    科技创新,伟铭扬生产铭牌的新型生产理念

      科技创新逐渐成为铭牌厂www.wmylogo.cn的新型生产理念。铭牌虽然只是产品外观的组成部分之一,但对产品却起着头等重要的作用,在某种程度上反映了整个产品的技术状况,因此被统称为装饰工艺,铭牌的制作过程,也就是表面处理技术的综合运用过程。   就拿深圳来说许多铭牌厂生产加工的时候对各个领域所出现的表面处理创新技术都十分重视,不断移植科学技术上的新成就,开发新的装饰技术门类。在引用各种先进工艺时,进行合理取舍,有机地组合,为铭牌的制作工艺服务。由于不断地调整与变化,使铭牌的制作技术、产品风格实现创新。   标...

  • 教育改革的六个新理念

    教育改革的六个新理念

    教育是立国之本。教育是生产思想、知识和人才的重要手段。世界未来的竞争,归根到底是智力和财力的竞争。   1965年我国和日本的国民经济总值相当,三十多年后,我们却远远的落后于日本,最根本的原因就是科技教育促进了日本经济的迅猛发展。日本教育立国的成功实践是重视教育的典范。   面对信息技术革命和知识经济时代,美国、日本、韩国、欧共体等都在探索培养什么样的跨世纪人才。教育改革是当今世界教育学家们共同探索的问题,教育改革是一场世界性的革命。   人类历史表明,重视教育,国家就发展,社会就进步,民族就昌盛。这是人类历...

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